【導(dǎo)讀】福州成考網(wǎng)分享：2024年福州成考高起專語(yǔ)文模擬試題(1)

　　翻譯題：

　　1、無乃爾是過與?夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣。(《李氏將伐顓臾》)

　　無乃爾是過與：___________

　　2、今生棄黔首以資敵國(guó)，卻賓客以業(yè)諸侯。使天下之士退而不敢西向，裹足不人秦，此所謂：“藉寇兵而赍盜糧”者也。(《諫逐客書》)

　　今乃棄黔首以資敵國(guó)：_________

　　3、公日：“姜氏欲之，焉避害?”對(duì)曰：“姜氏何厭之有?不如早為之所，無使滋蔓……”(《鄭伯克段于鄢》)

　　姜氏何厭之有：___________

　　參考答案：

　　1、大概要責(zé)備你吧?

　　2、如今卻要拋棄百姓去資助敵國(guó)。

　　3、姜氏哪里有滿足的時(shí)候?

　　閱讀《鄭伯克段于鄢》中的一段話，回答文后問題。

　　既而大叔命西鄙北鄙貳于己。公子呂曰：“國(guó)不堪貳，君將若之何?欲與大叔，臣請(qǐng)事之。若弗與，則請(qǐng)除之，無生民心?！惫唬骸盁o庸，將自及?！贝笫逵质召E為己邑，至于廩延。子封曰：“可矣，厚將得眾。”公曰：“不義不暱，厚將崩?！?/p>

　　1.從這段話可看出鄭莊公隱藏著什么用心?

　　2.共叔段和鄭莊公的矛盾揭示了怎樣的社會(huì)政治現(xiàn)象?

　　3.本段的中心人物是誰(shuí)?作者是通過什么表現(xiàn)手法刻畫這一形象的?

　　參考答案：

　　1.鄭莊公的用心是故意放縱共叔段的野心，使他最終走上叛逆之路，然后一舉除之，永除后患。

　　2.兄弟間的矛盾揭示了封建統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利斗爭(zhēng)的尖銳和殘酷以及封建倫理道德的虛偽性。

　　3.中心人物是鄭莊公。主要通過對(duì)話的手法來刻畫人物形象，也通過人物性格對(duì)比反襯來刻畫鄭莊公的形象。

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